六顶思考帽应用课(深圳,12月8日)

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六顶思考帽应用课(深圳,12月8日)

帖子  mand04 于 周五 10 十一月 - 7:50

六顶思考帽应用课(深圳,12月8日)
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 中国培训资讯网 www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】2017年12月8日
【培训地点】深圳
【培训对象】企业中高层管理人员、项目管理者、团队领导等

【课程背景】
在职场中,常有很多个人、团队、业务上的问题,然而,思考总是杂乱无章、沟通总是自说自话,耗费了时间精力,却无法很好地得出解决方案,很苦恼——
■如何组织与会人员集中探讨/聚焦问题,高效达成共识?
■如何激发潜在的创造力,产生更多更好的创意和解决方案?
■学习用不同的方式解决商业难题,将问题转变为机会?
■如何减少冲突,使团队更和谐,增强凝聚力?
为此,我们特邀来自德博诺的六顶思考帽?认证讲师,与我们一同分享《六顶思考帽?应用课》课程!本课程运用“线上+线下+社群”三位一体混合学习模式。首先,线上微课阐述蓝、白、红、黄、黑、绿六顶思考帽的基本概念和适用范围等基础知识;其次,通过社群学习,以互动、答疑的方式检验学习学员对六顶思考帽基础知识的掌握程度;然后,再通过线下实战课程,将知识运用于场景之中,学员在讲师带领下进行思考演练,讲师引导并解答疑惑。最后,再次通过社群学习,探讨学员在学习/应用六顶思考帽过程中的问题,深化学习效果。

【课程收益】
1、 收获时间:节省会议时间,提高会议效率,实现高效沟通
2、 收获友谊:减少团队内的冲突与对抗
3、 拉高智商:系统的思考问题,做出高效决策,领导力和个人思考能力提升
4、 收获幸福:在工作和生活中变得更加自信

【课程大纲】
一、六顶思考帽:一套简单实用的决策工具
1、认识传统思维与平行思维的特点;
2、了解六顶思考帽的来源及应用价值。
二、六顶思考帽之白帽:分析处理信息的技巧
1、认识人们在思考白帽时候的常见问题;
2、通过两个案例,进一步认识到白帽问题容易让人产生思维局限;
3、通过分析思维局限的原因,介绍白帽分析技巧的4个步骤;
4、了解白帽的适用范围。
三、六顶思考帽之红帽:感觉、直觉和本能反应
1、认识人们在思考红帽时候的常见问题;
2、通过案例认识到工作场景当中有效使用红帽的重要性;
3、认识红帽的关键使用方法与层次;
4、结合案例,掌握表达情绪、了解情绪与设计情绪的思维方法;
5、了解红帽在工作中的应用场景。
四、六顶思考帽之黄帽与黑帽:发现机会与控制风险
1、认识成年人思维模式的成因、特点,以及对工作影响的优、缺点;
2、通过案例,了解管理者管理不同思维模式人才的方法:不是说服,而是操作改善,使用黑帽+绿帽;
3、通过案例,进一步认识黑帽使用的两个方面的困难,及其应用方法。
五、六顶思考帽之绿帽:获取创造性解决方案
1、认识绿帽工具的作用;
2、了解思维创新的2个困难点与绿帽对应的2个技巧;
3、通过案例的演绎与解说,了解绿帽进行创新思维的两步法,进而掌握随机输入的创新思维方法;
4、了解绿帽用途及应用场景。
六、六顶思考帽之蓝帽:思维组织与管理
1、认识蓝帽的概念;
2、了解蓝猫的三个原则;
3、基于案例的演绎和例举,掌握蓝帽的应用分析方法。
七、六顶思考帽的综合应用
1、通过典型案例的深入学习,了解六顶思考帽的综合应用方法;
2、通过不同行业的应用案例,积累更多同行应用六帽的经验和方法;
3、掌握六顶思考帽的应用方法,并能够针对具体事例,提出解决方案。
课程大纲:面授实战
面授实战
第一部分:
作业点评与课程引入
1、在线作业点评、引导;
2、通过六帽思考方法的应用,引起学员的学习兴趣,了解六帽的学习价值。
1、讲师针对在线作业思考题,结合学员的作业完成情况与存在的问题,进行点评、引导,帮助了解到自己的思维局限、方案的问题及不足;
2、结合六帽思考方法,简单演绎或示范思考的过程,引起学员的学习兴趣,为下面课程的讲授,做好学习准备。
第二部分:
课程核心内容回顾
1、什么是“六顶思考帽”
2、什么是“平行思维”
3、每顶帽子的应用要点回顾
该部分主要是学员一起回顾课程内容,固化课程理论内容的部分。
第三部分:
学员经典案例分享
1、请每组学员先在小组内分享自己的一个应用案例;
2、小组内推选优秀应用案例与全班进行分享;
3、老师点评,引导深化应用的思考和探讨;
4、同学提问互动环节。
1、通过小组互动、案例研讨的形式,唤起工作场景及工作经历;
2、经验与知识的联接,提升学员的应用能力;
3、通过同行间、跨行业间的互动提问,实现智慧共享。
第四部分:
白帽应用练习
1、请列出一个需要马上决策的事项;
2、在老师的带领下用白帽的进行思考
(1)这件事我已经知道的情况有哪些?
(2)这件事要进行决策我还需要知道什么?
(3)我怎么能获得我想要的信息
(4)谁是这件事的主要相关者、利益相关人?
(5)他们的态度、意见是什么?
通过学员间的实际互动演练,掌握白帽的特点、适用场景、应用方法、关键点与注意事项。
面授实战
第五部分:
黄帽应用练习
1、每个同学列出自己最近遇到的一个挑战
2、带上黄帽,列出不少于10点黄帽思考结果
3、请其他同学再补充一些黄帽思维
4、看看思维发生了什么变化
通过学员间的实际互动演练,掌握黄帽的特点、适用场景、应用方法、关键点与注意事项。
第六部分:
黑帽应用练习
1、每个同学列出自己最近正在做的一件事
2、带上黑帽,列出不少于10点黑帽思考结果
3、请其他同学再补充一些黑帽思维
4、看看思维发生了什么变化
通过学员间的实际互动演练,掌握黑帽的特点、适用场景、应用方法、关键点与注意事项。
第七部分:
绿帽应用练习
1、请同学列出一个创新焦点
2、请先用“随机输入”进行创新思考
3、再用“概念提取”进行创新思考
4、老师点评、引导、深化
在讲师的引领下,通过运用“随机输入”和“概念提取”工具进行创新实践思考,掌握绿帽的特点、适用场景、应用方法、关键点与注意事项。
第八部分:
帽子序列应用练习
1、每个同学选择自己感兴趣的题目
2、自己列出思考序列
3、小组内相互交流、改进思考序列
4、与老师交流,探讨具体问题解决中可能面临的挑战
1、基于问题场景,通过个人创作性的应用与思考,掌握六帽的组合应用方法;
2、通过小组内的互动交流,进一步提升思维能力与方案的完善;
3、通过师生的互动交流,了解实际应用过程中的问题与挑战,以及应对办法。
第九部分:
蓝帽练习
1、蓝帽在会议中的应用要点回顾
2、蓝帽在沟通中的应用模拟
掌握蓝帽的应用方法、适用场景、关键点与注意事项。
第十部分:
用六帽完善自己的思维体系
1、用六帽体系给自己的思维做个诊断;
2、思考如何有效完善自己的思维体系,培养良好的思维习惯;
3、探讨如何利用他人的思维资源,快速提升自己的能力。
1、个人思维方法的梳理与提升;
2、掌握培养良好思维习惯与提升思维能力的方法。
学习进程概览
本课程采取线上+线下O2O混合学习模式:手机移动端课前预习+面授系统学习+课后强化练习。
学习场景:除面授学习外,其他学习模块均在学乎APP上完成,请下载APP。
德鲁克学院1.jpg
学习管理制度
为了营造更好的学习氛围,课程设置了不同的学习任务及积分奖励,帮助您更好的学习。
学习任务:分为常规任务和加分任务。学员根据完成任务类型,获取相应的学习积分。
学习积分:包括个人积分和团队积分,班主任将会综合学员自主在线学习和面授团队学习表现给予积分。
学习报告:根据您的学习任务完成情况出具个人学习报告,反馈给您及贵企业的培训管理者。

【费用及报名】
1、费用:培训费2800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

mand04

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