新生代员工管理-如何有效管理90后(北京,1月19日)

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新生代员工管理-如何有效管理90后(北京,1月19日)

帖子  mand04 于 周一 8 一月 - 9:59

新生代员工管理-如何有效管理90后(北京,1月19日)
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 中国培训资讯网 www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】2018年1月19日
【培训地点】北京
【培训对象】中高层管理者、重点培养的企业骨干、新任干部等。

【课程背景】
中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列提质增效调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。
这一变化必然会带给我们四个显而易见的变化。1、目标、标准会越来越高。2制度、流程、规范、要求会越来越细。3、考核会越来越严。4、任务会越来越多。这些变化会让每一位,尤其是新生代成员的压力越来越大,心里上越来越烦感。明明知道企业变革与转型的措施与方法,但是由于大家工作意愿不断下降,执行也不到位,归属感快速的丧失,对组织所提任务毫不关心,如果管理者没能很好的化解这些负面因素,将必然导致组织发展缓慢。因此我们的团队管理模式与方法也必然要进行调整和标准化的升级。
那么有没有一种管理方法,可以帮助组织管理者更加有效管理大家的同时,能够激活团队新生代成员,使他们能够主动的、创造性的工作;使他们能够发挥出自身的优势;使变革与转型的措施真正落到实处呢?
敬请带着您的团队和管理中遇到的难题,步入 培训现场,与中国著名实战派培训专家王先生现场对话!

【课程目标】
1.如何看待新生代成员对企业变革与转型的组织发展意义;
2.了解针对新生代成员团队务实管理的8个控制节点;
3.找到针对团队新生代成员管理中推进无力的深层次原因;
4.找到针对团队新生代成员管理中实效推进的路径和杠杆;
5.掌握团队新生代标准化管理的具体方法与技巧;
6.掌握变革与转型过程中对团队新生代成员的激励与辅导技巧。

【课程大纲】
《新生代员工管理-如何有效管理90后》 主讲:王先生(1月19日)
第一单元:团队新生代成员的标准化管理
■团队新生代成员特征与标准化管理对组织发展的意义
■团队新生代成员标准化管理的8个管理节点(团队建设模型)
■1、目标管理
■2、关怀与价值
■3、归属感与激励
■4、利益与资源
■5、能力提升与辅导
■6、团队协作
■7、学习型班组
■8、工具、方法应用模式
■八节点之间的内在作用与关系
■团队组建要素的实操与体验
第二单元:传统团队管理的瓶颈——发现问题,了解背后的内因,扭转管理思维
■来自管理层级化模糊带来的困扰
■团队新生代标准化管理中的基础性问题
■团队功能的遗失导致的新生代成员绩效提升乏力
■团队新生代标准化管理面对的三个现实障碍
■团队新生代务实管理的三个决定要素
■传统团队管理逻辑中对新生代成员的“漏洞”
■面对管理资源不足的情况下如何发挥对新生代成员的管理效能
■快速提升团队新生代标准化管理效能的切入点
■精细化进程中适用于新生代成员的务实方法“创标建模”
第三单元:团队新生代标准化管理的管理新模式
目标计划、授权激励、执行控制、跟进检查、持续改善、培养辅导等技术的综合化应用
■新模式“全员互助体系”的技巧
■带动新生代成员关心组织发展与管理的基础
■新模式下管理者面对新生代成员必须完成的三个态度转变
■新模式下管理者面对新生代成员必须完成的三个动作转变
■如何引发大家背后的“工作驱动力”
■过程管理与结果管理该如何选择
(互动实践:)1、如何形成新生代成员的激励与融合?
2、如何化解团队成员的矛盾与一致性达成?
3、如何提升新生代成员整体业务能力与风险控制?
第四单元:团队新生代标准化管理新模式的组织实践
——如何营造团队氛围,获得大家的支持与信任,调动大家的主动性
■团队新生代成员的内在需求分析能力
■团队与新生代成员的双赢思考能力
■团队新生代成员背后的动力开发及归属感再造
■基于新生代成员特性与组织互动的团队标准化管理实践
第五单元:团队新生代标准化管理新模式的工具集
——工具化的应用使管理更加简单,可以为组织后续发展提供基础条件
■团队新生代成员标准化管理的常用工具
■工作例会新模板
■问题分析模板
■问题解决推进法
■团队新生代成员标准化管理的平台化建设
■团队内部搭“擂台”;
■团队内部搭“舞台”;
■团队内部搭“讲台”;
■团队内部搭“晒台”;
■团队新生代成员标准化管理的机制化建设
■对“学习机制”作用的学习、思考与实操;
■对“激活机制”作用的学习、思考与实操;
■对“责任机制”作用的学习、思考与实操;
■对“动力机制”作用的学习、思考与实操;
■对“关系机制”作用的学习、思考与实操;
■对“公平机制”作用的学习、思考与实操;
■对“激励机制”作用的学习、思考与实操;
■对“沟通机制”作用的学习、思考与实操;
■对“日常化”早、晚会的作用的学习、思考与实操;
■对“公约化、透明化”看板管理作用的学习、思考与实操;
■团队新生代成员标准化管理无法有效落地的内外因解读
■团队标准化管理落地的实施计划推进表(实操)
第四单元:新任干部管理技能的综合化应用模式
■目标设定、认同、执行、跟进、改善、转化的一体化管理模式
■新模式“全员互助体系”的构建与技巧
■新任干部三种管理态度的转变;
■全员思维下如何激发职员的特长与潜能
■驱动行为的两种力量带来的三个启示(互动实践:)
1、如何形成激励?
2、如何化解矛盾?
3、如何提升业务能力?
■如何营造积极的团队氛围
■内部“客户”的需求分析
■如何建立下属的归属感
■如何建立下属的工作价值感
■如何建立下属的工作信念
第五单元:提升管理效能的工具集与平台化、机制化应用
■团队平台化管理的机制化工具保障
■活力机制建设
■轮值机制建设
■赛马机制建设
■连锁机制建设
■评议机制建设
■荣誉机制建设
■分享机制建设
■综合“管理道场”的形成要点
■日常化与透明化的应用平台搭建
■团队管理无法有效落地的内外因解读

【讲师介绍】
王老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
讲师背景
职业讲师,资深企业管理咨询顾问,清华、北大高级特聘客座培训师。十余年营销与企业运营经验,曾于著名德资(AGFA)企业、国有企业(宝石集团)和民营企业(华龙集团)从事营销及高管,深谙中外管理差异和人性背后的管理哲学,多年企业管理培训与咨询,逐步形成了针对中国企业管理现状的培训方法和授课风格。
二、授课风格:
王老师的培训四化原则在业内颇具口碑,并为很多同行所借鉴“内容本土化;方案系统化;方法工具化;操作简单化”,四化原则大大提高了培训内容的针对性和培训转化率,受到众多企业的深度认可与赞誉。王老师授课风格诙谐幽默、语言犀利、见解独到、善于现场解决学员工作中的问题。内容中包括大量案例、练习、讨论、问答互动等。深人浅出、生动活泼,互动性强、实战性强,将案例讲解、课堂讨论、课堂练习有机结合,使得学员能够听得懂、记得牢、用得上。受到众多学员的推崇。
三、擅长领域:
通用管理:团队建设、班组建设、执行力、领导力、高效沟通、激励与授权、MTP与综合性本土化运用、Coaching教练技术
四、曾服务客户:
中石化,中海油;中粮集团、华润集团、蒙牛集团、伊利集团、新时代集团;宝钢国际、鞍钢、南车集团,上海(美国)柯惠医疗、南京(德国)菲特机械;联想集团、搜狗;工、农、中、建、交及中国邮储银行;中国移动,中国联通,中国电信;中国邮政、浙江邮政、山东邮政;海航集团、南航集团,首都国际机场、新疆机场;国家电网、大唐电力、四川电力、北京电力;一汽大众、上海大众、北汽集团、戴姆勒汽车、宝沃汽车、现代汽车、奇瑞汽车、昌河汽车、汇众汽车、东风汽车;保定钞票纸厂;河南永煤集团、斗山挖掘机、;广州地铁、南京地铁;神威药业;清华大学、北京大学等。

【费用及报名】
1、费用:培训费1980元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)


mand04

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